{"id":2033,"date":"2025-02-03T10:00:19","date_gmt":"2025-02-03T10:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/cascolearning.it\/magazine\/?p=2033"},"modified":"2026-10-11T13:20:17","modified_gmt":"2026-10-11T11:20:17","slug":"giuseppe-riva-io-noi-loro-le-relazioni-nellera-dei-social-e-dellia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/2025\/02\/03\/giuseppe-riva-io-noi-loro-le-relazioni-nellera-dei-social-e-dellia\/","title":{"rendered":"Giuseppe Riva &#8211; Io, Noi, Loro. Le relazioni nell\u2019era dei social e dell\u2019IA"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image alignleft size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"616\" src=\"https:\/\/cascolearning.it\/magazine\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Giuseppe-Riva-Io-Noi-Loro.-Le-relazioni-nellera-dei-social-e-dellIA.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2035\" style=\"width:300px\" srcset=\"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Giuseppe-Riva-Io-Noi-Loro.-Le-relazioni-nellera-dei-social-e-dellIA.png 400w, https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Giuseppe-Riva-Io-Noi-Loro.-Le-relazioni-nellera-dei-social-e-dellIA-195x300.png 195w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Il 24 gennaio 2025 \u00e8 apparso in libreria l\u2019ultimo studio di <strong>Giuseppe Riva<\/strong>, psicologo dei media digitali e docente all\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano, dove dirige anche il <a href=\"https:\/\/organismi.unicatt.it\/htlab\/it.html\">Humane Technology Lab<\/a>.<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il libro, intitolato <a href=\"https:\/\/organismi.unicatt.it\/htlab\/it\/news\/-Io,-Noi,-Loro--Le-relazioni-nell-era-dei-social-e-dell-IA-.html\"><em>Io, noi, loro. Le relazioni nell\u2019era dei social e dell\u2019IA<\/em><\/a><em> <\/em>\u00e8 pubblicato da <a href=\"https:\/\/www.mulino.it\/isbn\/9788815391469\">Il Mulino<\/a><em> <\/em>dove Riva ha precedentemente pubblicato molti dei suoi saggi (tra questi <em>Psicologia dei media digitali<\/em> &#8211; con Tiziana Mancini, 2023, <em>Nativi digitali. Crescere e apprendere nel mondo dei nuovi media<\/em> &#8211; 2019 e <em>Fake news. Vivere e sopravvivere in un mondo post-verit\u00e0<\/em> &#8211; 2018).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il volume si basa sui pi\u00f9 recenti studi delle neuroscienze sociali e cognitive e mostra come i social media possono sia risorsa che pericolo per gli adolescenti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Riva, attraverso un&#8217;analisi scientifica ed esperienziale, esamina<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>le basi neurobiologiche del &#8220;senso del Noi&#8221; e il ruolo cruciale delle interazioni faccia a faccia nel promuovere empatia, fiducia e cooperazione;<\/li>\n\n\n\n<li>gli effetti della comunicazione digitale, spesso frammentata e superficiale, che ci lascia connessi virtualmente ma isolati emotivamente.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Luoghi fisici e corpi in interazione<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Riva sostiene che \u201c<em>le vere relazioni sono profondamente radicate nei luoghi fisici e nelle interazioni corporee. Il nostro cervello, infatti, \u00e8 programmato per collegare i luoghi che frequentiamo alla nostra identit\u00e0. I neuroni GPS, ad esempio, ci aiutano a costruire la nostra memoria autobiografica e a definire chi siamo in base ai contesti in cui ci troviamo: siamo studenti perch\u00e9 frequentiamo la scuola, tifosi perch\u00e9 andiamo allo stadio<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<em>L&#8217;identit\u00e0 sociale si forma attraverso il corpo, in particolare grazie ai neuroni specchio che ci consentono di percepire istintivamente emozioni e intenzioni altrui. Nell&#8217;interazione fisica, cooperiamo inconsapevolmente: ci adattiamo alle reazioni degli altri e loro alle nostre, creando una continua sintonia condivisa<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La tecnica dell\u2019Hyperscanning (elettroencefalogramma simultaneo di pi\u00f9 persone) ha ad esempio di recente rivelato che quando interagiamo fisicamente, le oscillazioni neurali dei nostri cervelli si sincronizzano, cosa che non avviene nelle interazioni on line.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questo ha conseguenze molto interessanti: \u201c<em>Uno studio condotto su una classe di studenti per dieci settimane ha dimostrato che maggiore era la sincronizzazione delle onde cerebrali &#8211; sia tra gli studenti che con l&#8217;insegnante &#8211; migliore risultava l&#8217;apprendimento. \u00c8 come se i cervelli creassero una rete di elaborazione collettiva, superando la somma delle singole capacit\u00e0. Questa sincronizzazione neurobiologica richiede per\u00f2 un&#8217;attenzione condivisa basata sullo scambio di sguardi, impossibile nelle comunit\u00e0 virtuali<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">On line non si attivano processi di empatia, sintonia e sincronizzazione ed i legami vengono costruiti mediante il racconto, lo storytelling. Ma nel racconto io posso inventare una identit\u00e0 che non esiste, un \u201cme ideale\u201d che si stacca dalla realt\u00e0 e che non \u00e8 verificabile nell\u2019interazione fisica nello spazio reale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se da un lato l&#8217;empatia fisica nasce dall&#8217;osservazione diretta delle emozioni altrui, nella vita on line l\u2019empatia viene sostituita dal contagio emotivo: un trasferimento di contenuti emotivi che possono essere costruiti strategicamente per suscitare reazioni specifiche\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quello che rischia di sparire, dunque, \u00e8 la <strong>modalit\u00e0 noi<\/strong>, sostituita dalla modalit\u00e0 io.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<em>Siamo connessi<\/em> \u2013 scrive Byung-Chul Han nel suo ultimo libro intitolato Contro la societ\u00e0 dell\u2019angoscia, Einaudi 2025 \u2013 <em>ma non legati. L\u2019essere in relazione viene sostituito dall\u2019avere contatti<\/em>\u201d. In altre parole \u2013 spiega Riva in una intervista a <a href=\"https:\/\/27esimaora.corriere.it\/25_gennaio_31\/relazioni-digitali-non-attivano-empatia-sintonia-questo-che-rende-social-pericolosi-1127813e-e00e-11ef-9683-0fe6b8177166.shtml\">Elena Tebano del Corriere della Sera<\/a> &#8211; \u201c<em>nei media digitali prevale l\u2019io sul noi: \u00e8 pi\u00f9 importante \u201cesserci\u201d e farsi notare. Le comunit\u00e0 digitali si rivelano cos\u00ec &#8220;non-gruppi&#8221;: aggregazioni dove, nonostante la presenza fisica o virtuale, manca una vera coesione. Sono anche &#8220;nonluoghi&#8221; che non attivano i neuroni GPS del cervello n\u00e9 lasciano tracce significative nella nostra memoria autobiografica, generando un senso di vuoto e solitudine\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le relazioni digitali cambiano i processi cognitivi e le interazioni tra i soggetti e incidono molto sulla costruzione della persona dell\u2019adolescente che nei social non riesce a costruire il noi. Non va poi dimenticato che le comunit\u00e0 digitali tendono a creare connessioni solo tra persone simili. Generano cio\u00e8 quelle che gli studiosi chiamano camere dell\u2019eco o bolle. E ci\u00f2 comporta l\u2019eliminazione del confronto con la diversit\u00e0 con la conseguenza che se gli adolescenti stanno solo nelle comunit\u00e0 digitali rischiano di bloccare il proprio sviluppo e di perdere la capacit\u00e0 di gestire le interazioni nel mondo reale dove ci sono anche frustrazioni, fallimenti, difficolt\u00e0, emozioni negative che occorre imparare a gestire se si vuole crescere davvero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Insomma, come racconta qui su Casco Magazine Enrico Gotti, sono moltissimi gli studi che confermano quanto <a href=\"https:\/\/cascolearning.it\/magazine\/2025\/01\/31\/limitare-i-social-riduce-ansia-e-depressione-i-risultati-di-uno-studio\/\">limitare i social diminuisca ansia e depressione<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vietare i social?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ma si tratta di diminuire o vietare?&nbsp; La risposta del prof. Riva evitata inutili esasperazioni e sostiene che in realt\u00e0 i \u201c<em>social sono una risorsa se diventano uno strumento per esplorare in modo pi\u00f9 sfaccettato e complesso la propria identit\u00e0. L\u2019importante \u00e8 che questo tipo di relazioni non sostituisca quelle reali<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Suggerisce poi la creazione di un \u201cpatentino dei social media <em>come prerequisito per aprire un profilo, cos\u00ec come chiediamo ai 14enni di fare il patentino per guidare uno scooter<\/em>\u201d. E, soprattutto, sottolinea la necessit\u00e0 di spingere verso esperienze reale di costruzione del noi. E quindi verso incontri fisici in spazi fisici reali evitando \u2013 e qui parla ai genitori \u2013 di pensare che proteggere i nostri figli dalle frustrazioni sia un modo di farli crescere bene dal punto di vista emotivo e sociale: \u00e8 infatti vero esattamente il contrario.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Come coltivare il noi nell\u2019era dell\u2019AI e del digitale?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;<em>Io, Noi, Loro<\/em>&#8221; non si limita tuttavia a una diagnosi dei rischi, ma propone strategie per coltivare il &#8220;senso del Noi&#8221; nell&#8217;era digitale, tra cui:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>educare all&#8217;uso consapevole e critico della tecnologia;<\/li>\n\n\n\n<li>creare spazi di incontro che integrino il mondo digitale con quello reale;<\/li>\n\n\n\n<li>promuovere un&#8217;etica del rispetto e della responsabilit\u00e0 online.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>&#8220;La tecnologia non \u00e8 di per s\u00e9 un nemico del &#8216;senso del Noi'&#8221;<\/em>, conclude Riva.&nbsp;<em>&#8220;Possiamo imparare a usarla in modo saggio, per amplificare le nostre connessioni e costruire un futuro pi\u00f9 umano e solidale&#8221;.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Connessi, ma soli? Neuroscienze e tecnologia a confronto: Giuseppe Riva esplora come i social media e l&#8217;IA ridefiniscono le relazioni umane, mettendo a rischio empatia e coesione sociale. Un invito a riscoprire il valore dell\u2019incontro reale.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":2037,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"tipologia":[554],"area-casco":[],"class_list":["post-2033","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-recensioni-stiamo-leggendo","tipologia-recensioni"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2033","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2033"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2033\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2038,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2033\/revisions\/2038"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2037"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2033"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2033"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2033"},{"taxonomy":"tipologia","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/tipologia?post=2033"},{"taxonomy":"area-casco","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/area-casco?post=2033"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}