Per ben due sabati, un equipaggio formato dai migliori (e pi\u00f9 scatenati!) piccoli
ingegneri e astronauti della zona ha preso il controllo della base spaziale per
realizzare un progetto straordinario: progettare un parco divertimenti spaziale al
100% inclusivo. Un’esperienza laboratoriale dove immaginazione, tecnologia e
lavoro di squadra si sono intrecciati con la progettazione accessibile, dimostrando
che divertirsi insieme non ha barriere, nemmeno a gravit\u00e0 zero!
Fase 1: Pronti al decollo con la robotica educativa<\/strong>
Tutto \u00e8 iniziato appena atterrati nello spazio. Dopo esserci immersi nella storia
spaziale che fa da cornice all’avventura, l’equipaggio \u00e8 sbarcato sul pianeta per
mettersi al comando di Dash, il nostro robot educativo interattivo.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n Fase 2: \u201cEhi AI, disegnami un pianeta\u201d: dal racconto al fumetto<\/strong><\/p>\n\n\n\n Raggiunte le attrazioni (chi con la precisione di un pilota NASA, chi dopo qualche Fase 3: C.A.A. ovvero quando i simboli battono le parole<\/strong> Missione compiuta!<\/strong><\/p>\n\n\n\n Missione C.A.A.<\/a> realizzato da A.P.S. Distretto Collaborativo<\/a> e Casco Learning all’interno del progetto Meet and Code<\/a> – Clicca qui per leggere il libro, creato con Book Creator<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Missione C.A.A. \u00e8 il laboratorio realizzato al CASCO Learning il 10 e 17 ottobre, rivolto a bambini dagli 8 agli 11 anni nell\u2019ambito del bando Meet&Code. Un\u2019esperienza che intreccia robotica educativa e storytelling, che ha permesso di creare un fumetto accessibile a tutti.<\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":901169,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15,551],"tags":[677,228,173,186],"tipologia":[],"area-casco":[545],"class_list":["post-901164","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-apprendimento","category-didattica-innovativa","tag-c-a-a","tag-comunicazione","tag-inclusione","tag-robotica","area-casco-edu"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/901164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=901164"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/901164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":901172,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/901164\/revisions\/901172"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media\/901169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=901164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=901164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=901164"},{"taxonomy":"tipologia","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/tipologia?post=901164"},{"taxonomy":"area-casco","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/area-casco?post=901164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
In questa prima fase i bambini si sono trasformati in programmatori, scoprendo che
parlare il “robotico” non \u00e8 cos\u00ec immediato! Per far muovere Dash fino all’attrazione
assegnata, ogni gruppo ha dovuto masticare algoritmi, risolvere intoppi e calcolare
traiettorie. Tra un “Ops, \u00e8 andato a sbattere!”, una risata e qualche aggiustamento di
rotta, il pensiero computazionale e lo spirito di squadra sono diventati il vero
carburante della missione!<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/b5a8850d-a584-48a5-810a-5c932f434392-1024x721.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n
atterraggio d’emergenza), \u00e8 arrivato il momento di dare forma visiva al fumetto.<\/p>\n\n\n\n
I piccoli astronauti si sono approcciati alla creazione di immagini grazie al supporto
dell\u2019Intelligenza Artificiale, scoprendo che anche l\u2019AI ha bisogno di istruzioni chiare
per non fare disastri: imparare a scegliere le giuste parole chiave, curare i dettagli ed
essere precisi \u00e8 stato il vero superpotere di questa fase. Risultato? Illustrazioni
spaziali spettacolari e una storia che ha preso vita sotto i loro occhi!<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cascolearning.it\/magazine\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_9187-1024x702.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n
Un parco spaziale non \u00e8 davvero fantastico se non \u00e8 aperto a tutti. Per rendere la
storia accessibile a chiunque, i bambini hanno tradotto ogni pagina in C.A.A.
(Comunicazione Aumentativa e Alternativa).<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Qui c’\u00e8 stato il vero colpo di scena: i bambini hanno scoperto a proprie spese che la
C.A.A. non perdona! Non tutte le parole “da grandi” possono essere tradotte in
simboli, e cos\u00ec hanno dovuto semplificare il testo, andando dritti al punto. Piattaforma
alla mano, hanno capito che immagini, simboli e testo insieme sono la combinazione
perfetta per farsi capire dall’intero universo. Compresi i Lumi, i nostri dolcissimi alieni
che comunicano solo a colpi di luci, musica e colori!<\/p>\n\n\n\n
Il finale della storia? Beh, il risultato \u00e8 fantastico ma la parte migliore \u00e8 stata
decisamente il viaggio. I piccoli astronauti hanno capito la lezione pi\u00f9 importante:
l’inclusione non \u00e8 un adesivo da appiccicare alla fine, ma la prima pietra con
cui costruire cose meravigliose.<\/strong>
Quando abbatti le barriere della mente (e dello spazio!), il divertimento non ha
confini.
Allacciate i caschi: il futuro dei parchi giochi \u00e8 gi\u00e0 qui!<\/strong>
Leggi il fumetto realizzato dai giovani partecipanti qui sotto:<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n