Tag: Competenze

Riflessioni e ricerche

La Commissione europea e l’OCSE hanno presentato la versione definitiva dell’AI Literacy Framework per la scuola primaria e secondaria. Il documento definisce le competenze necessarie per comprendere e utilizzare l’intelligenza artificiale in modo critico, responsabile ed etico. Strutturato in quattro ambiti – interagire, creare, gestire e progettare con l’IA – il framework offre indicazioni pratiche per docenti e scuole, con esempi didattici e una piattaforma interattiva per supportare l’insegnamento.
Imparare a vivere richiede non solo conoscenze, ma la trasformazione, nel proprio essere mentale, della conoscenza acquisita in sapienza e l’incorporazione di questa sapienza per la propria vita.