Secondo il rapporto Eurydice 2025, l'educazione all'imprenditorialità in Europa è ancora troppo teorica. Intesa come competenza trasversale per trasformare idee in valore, fatica a tradursi in pratica. In Italia, lo studio teorico è presente (es. educazione civica), ma l'applicazione pratica nei curricoli scolastici non è mai obbligatoria, creando così disuguaglianze tra gli studenti.