Autori

Letizia Frati

Letizia Frati

Psicologa e Formatrice, specializzata in inclusione, psicologia degli apprendimenti e benessere. 

Coniuga il lavoro clinico a quello educativo attraverso percorsi per l’acquisizione e il potenziamento del metodo di studio, interventi di coaching e supporto. Affianca al lavoro con gli studenti la progettazione e la conduzione di attività formative per docenti sulla personalizzazione della didattica e sull’inclusione con il supporto dell’IA. All’interno di CASCO Learning è membro dell’équipe CARE ed Ecosystem Co-manager di RIZOMA, l’ecosistema territoriale di Parma per la transforming education.

L'Intelligenza Artificiale (IA) e i chatbot offrono nuove prospettive per il supporto psicologico degli adolescenti, un periodo di forte vulnerabilità emotiva. Sebbene alcuni studi mostrino benefici nel ridurre ansia e depressione grazie all'assenza di giudizio, restano sfide etiche e cliniche: mancano studi a lungo termine, vera empatia e garanzie sulla privacy.
La musica di sottofondo aiuta a concentrarsi? Ricerche scientifiche mostrano che brani strumentali o lo-fi migliorano l'umore, abbassano lo stress e isolano dai rumori, favorendo l'attenzione, mentre la musica con testo assorbe le risorse cognitive, ostacolando memoria e comprensione.
Il metodo SQ4R è un approccio di studio che rende lo studente protagonista del proprio apprendimento. Con sei fasi—Survey, Question, Read, Record, Recite e Review—trasforma la lettura passiva in un percorso attivo fatto di domande, schemi e ripetizioni. Aiuta a comprendere meglio, selezionare le informazioni principali e memorizzarle più a lungo
La scienza smentisce il mito dello studio fino a tardi: il sonno non è tempo perso, ma la chiave per trasformare le informazioni in conoscenza duratura e stabile.
L’Intelligenza Artificiale entra nello studio con strumenti come NotebookLM, StudierAI e Quizlet, che offrono supporto personalizzato all’apprendimento ma richiedono un uso critico, consapevole e responsabile delle tecnologie.
Indagine CASCO Learning all’ISI Pertini di Lucca: 644 studenti, consapevoli e fiduciosi verso l’AI, ma prudenti sui rischi. Preferenza per l'intervento umano. ChatGPT domina. Spunti per una didattica consapevole. Innovativa. Futura.
Articoli più letti

D

come
Parole in evoluzione per
una Scuola in cambiamento