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Storie

Esperienze condivise. Progetti d'impatto.

apprendimento, Giovani

8.11.26

Laser e Design: il valore dell’analisi e del design di prodotto

Con il taglio laser, ragazze e ragazzi imparano a progettare e costruire oggetti veri. Alla scuola media Don Cavalli di Parma, gli studenti hanno usato questa tecnologia per creare lampade e scatole per l'esame di terza media, imparando dai propri errori e sviluppando la capacità di risolvere problemi pratici.

di Daniele Khalousi

apprendimento, Giovani

24.09.26

Rizoma entra nel vivo: un nuovo anno scolastico per far crescere insieme l’educazione

Con la ripartenza delle scuole entra nel vivo Rizoma. Tra le novità ci sono l'avvio dei laboratori esperienziali su intelligenza artificiale, STEAM e competenze digitali, una sperimentazione pilota per trasformare le sospensioni in atti educativi e il lancio in autunno dello Young Media Lab, la nuova redazione dei giovani.

di Stefano Manici

Didattica Innovativa

20.02.26

Panda Lab: dove i più piccoli diventano esploratori del futuro

Al via i laboratori "Panda Lab" di Casco Learning per avvicinare bambine e bambini dai 4 agli 8 anni alle discipline STEAM. Da febbraio a luglio, un percorso pratico e creativo che parte sabato 28 febbraio con un primo incontro gratuito dedicato a Margherita Hack

di Enrico Gotti

storie

14.02.25

Green Spark, studenti da Formula 1

Dalla scuola alla pista: il team Green Spark del Liceo Steam International Parma domina le qualificazioni regionali di "F1 in Schools" e punta alle finali con talento, tecnologia e spirito di squadra.

di Enrico Gotti

storie

4.02.25

Le sfide europee per la scuola: il piano di lavoro 2025 di European Schoolnet

European Schoolnet lancia il piano di lavoro 2025: cinque priorità per l'istruzione in Europa, dalla sicurezza online alle competenze digitali, fino all'innovazione e al rafforzamento del ruolo di docenti e scuole.

di Enrico Gotti

storie

2.12.24

La sperimentazione MIM sull’intelligenza artificiale – Intervista a Eleonora Galli

L’intelligenza artificiale entra nelle scuole italiane. Intervista a Eleonora Galli, dirigente scolastica dell’IC Viale Lombardia di Cologno Monzese, tra sperimentazione didattica e innovazione formativa nelle classi secondarie.